巴恩斯迷宫（Barnes maze）是由美国心理学家Carol A. Barnes于1979年[Shou]创的空间学习与记忆行为学范式。作为一种干式迷宫，它巧妙地利用了啮齿类动物避光喜暗、善于探究的天性，动物在光亮敞开的平台上会主动寻找通往黑暗目标箱的洞口以逃避不适环境。

相较于经典的Morris水迷宫，巴恩斯迷宫的[Zui]大优势在于避免了游泳行为带来的应激干扰——研究表明水迷宫训练会更大程度地升高血浆皮质酮水平并引起核心体温下降，这些因素可能混淆对学习记忆能力的评估。

一、实验装置与环境设置

标准的巴恩斯迷宫由圆形平台构成，小鼠版本直径通常为122 cm，周边均匀分布40个直径5 cm的圆洞；大鼠版本则常为18个直径10 cm的圆洞。其中一个为目标洞，下方连接抽屉式暗箱（目标箱），便于实验结束后取出动物；其余均为空洞。迷宫抬高至80-140 cm，平台表面从上方无法看见目标箱位置。

环境控制是实验成功的关键：迷宫周围需设置3-4个高对比度、形状各异的视觉线索作为空间参照物。实验应在隔音、光线可控（通常约1000 lux）、温度恒定的房间进行，背景白噪音（如90 dB）可增强动物逃避动机。

二、标准实验流程

1. 适应期（第1天）：实验开始前1天，将动物直接从目标洞放入目标箱适应4分钟，消除对新环境的恐惧。另一种方案是让动物在迷宫表面自由探索5分钟（所有洞封闭），熟悉平台环境。

2. 训练期（第2-6天）：每天训练1-2次，两次间隔至少1小时。每次训练步骤：

• 将动物置于迷宫中央的透明圆筒内限制5-15秒，使其观察周围视觉线索；

• 移开圆筒并启动计时，同时开启白噪音；

• 动物四肢完全进入目标箱记为一次成功逃避，允许在箱内停留30-60秒；

• 若4分钟内未找到目标箱，则由实验者引导进入并停留30秒。

关键控制措施：从第2次训练开始，每次训练前随机旋转平台使洞的位置发生变化，但目标箱在空间方位上固定不动，防止动物依靠气味定位。每次实验后用70%乙醇彻底清洁迷宫。

3. 探查测试（训练结束后24小时）：移除目标箱，将所有洞封闭，允许动物探索5分钟，记录其在原目标洞区域的停留时间、进入次数等，评估记忆保持能力。

三、核心评价指标

大小鼠巴恩斯迷宫，XR-XB108，上海欣软

训练期主要记录：

• 潜伏期：到达目标箱的时间（秒）

• 错误次数：探究非目标洞的次数（包括重复探究同一洞）

• 搜索策略：可分为空间策略（直接趋向目标）、序列策略（系统顺时针/逆时针搜索）和随机策略

正常动物经过2-3天训练即可稳定掌握目标位置。探查测试则关注原目标区域探索时间、[Shou]次到达潜伏期等指标。

四、注意事项

1. 气味干扰：啮齿类动物嗅觉敏锐，必须每次清洁迷宫，避免残留气味影响后续动物表现。

2. 品系差异：C57BL/6J小鼠探索性强，适合巴恩斯迷宫；129S6小鼠探索行为较少，可能难以完成任务。

3. 实验时间统一：所有动物的测试应在每天同一时间段进行，避免昼夜节律影响。

4. 起始方向一致：每次放置动物时头部朝向相同，避免初始方向偏差。

巴恩斯迷宫凭借其低应激性、对空间记忆的特异性检测以及可清晰区分搜索策略的优势，已成为神经科学、药理学领域研究学习记忆机制的重要工具。规范的操作流程和严格的环境控制是获得可靠数据的基础。